（本网讯 教师教育学院）7月6日，教师教育学院“三下乡”暑期社会实践队员在团队指导老师李依的带领下在国家级贫困县确山县留庄镇后营小学开展第二天的社会实践帮扶活动。

为深入了解贫困地区教育发展受阻原因和留守儿童受教育状况，挖掘最美乡村教师事迹，树立优秀典型，实践队队员走访确山县后营村后营小学，对校长潘银昌进行采访。潘银昌热爱教育事业，在学生时代时，刻苦学习，以县排名前十的优异成绩，顺利考入中专师范。毕业后，为了让父老乡亲和孩子们能够享受更方便、更优质的教育，推动家乡教育事业的发展，他决定留下来。在潘银昌的带领下，后营村小学的教学成绩多年来在全镇名列前茅，他也先后获得过县级和市级优秀校长。潘校长讲道，发展乡村教育，教师是关键，他希望师范院校的学子作为未来的教师，能够了解乡村教育的薄弱之处，努力学习专业知识，为乡村教育贡献力量。为让留守儿童掌握生活中的安全小知识，提高自我保护能力，实践活动队员为留守儿童开展了“安全知识小竞赛”活动。竞赛采取抢答的形式，内容涵盖食品安全、交通安全、火灾常识、自我救护等多方面的安全知识。比赛期间,各个参赛代表争相抢答,不甘示弱。竞赛选手才思敏捷，频频举手抢答，现场气氛十分活跃。经过激烈角逐，各小组都取得了不错的成绩，队员们按照成绩分发奖品。为丰富留守儿童的文体课程，将红色文化融入教学中，团队成员为留守儿童带来了手语表演《爱你中华》。孩子们在志愿者仇庭慧的带领下，伴随着音乐，学习手语操。活动在欢声笑语和掌声中落下帷幕。

此次三下乡社会实践活动促使学子们走出校门、深入基层，扎实开展脱贫攻坚社会实践活动，在深入基层和群众的生动实践中受教育、长才干、作贡献，以青春之名奋勇前进，展实践之风砥砺前行。