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【社会实践专题】教育科学学院开展留守儿童心理健康调研与干预活动

发布者:王瑞 高莎莎  [发表时间]:2017-07-04 [来源]: [浏览次数]:


        (本网讯 王文祺)7月2日,教育科学学院党委书记李辉,专职辅导员陈昌明、张永欣带领志愿者赴信阳市罗山县庙仙中心校开展题为“心相依,更成长——留守儿童心理健康调研与干预”的活动。
       抵达目的地后,志愿者们与庙仙乡党委书记吴士军,党委委员、武装部长李骋驰,庙仙中心校校长余永天,庙仙中心校校本部校长付国友及来自留守儿童家庭的13名学生代表召开见面会。李辉对本次实践活动做了简要介绍,他指出,本次活动主要包括心理游园会和留守儿童家访两个项目,并要求志愿者们认真组织,关心留守儿童的学习、生活状况,鼓励其树立信心、努力学习、顽强拼搏,健康快乐地成长。学生们积极配合,现场气氛十分活跃。
        同日下午,该院暑期“三下乡”实践队在此开展团辅活动。活动包括多个游戏环节。“捕鱼旅行”游戏中,实践小组成员与孩子们分别扮演小鱼和捕鱼人的角色,小组成员之间相互拉手形成渔网,被捕的鱼,加入捕鱼人队伍继续进行抓捕,直至完成。期间,同学们团结协作,现场气氛活跃。“我是生活家”互动环节里,实践小组以日常生活为题材设置问答题,同学们集思广益、踊跃回答,在普及相关常识的同时,树立孩子们独立自主、乐观向上的良好品格。随后,同学们分为两大组开展 “你来比划我来猜”的游戏,每组成员彼此背对,以接力形式通过肢体表达向对方传递所看见的词语,直至队伍最后一名猜中为胜,同学们形象生动的肢体表现,引得在场师生笑声连连。在欢声笑语中,活动圆满结束。
       此次活动有助于增长青年学子的阅历,坚定广大青年热心公益、服务社会的信念,帮助留守儿童塑造健全人格、感受到来自社会的关爱,为新农村文化建设增添一抹亮丽的色彩。